2010年9月28日 星期二

讓美看得到,體會得到

今天是教師節,
我們四校的師長一同到精舍參加志工早會。
上人在早會上,祝福老師們教師節快樂;
也勉眾要好好教育學生「於外有禮,於內有理」,
呈現在生活中是可欣賞的美及教養態度。

「生活就像藝術,需要美」
上人說,自古以來,美都是要從教育而來。
「有禮有敬就會呈現整齊之美。」
「整齊的服裝儀容,就是尊重自己;也是敬重別人。
那就是最美的!」
上人常教導我們教育之道就是「教之以禮,育之以德」
「父母生他的身體,我們要長他的慧命。」
如何長慧命呢?
上人說應讓「教育入心,如法髓入心。」
上人表示,「法像髓一樣,是生命中很重要的一個器官結構,
假如結構失調了,就要骨髓移植。
骨髓移植會成功嗎?也許會被排斥,也許有救,
我們就是要移植給他,
只要接受了也會改變體質,也會活的健康。」
好一個譬喻啊!

有人憂心家庭教養的不足才是教育失調的原因,
但上人認為,越是家庭功能失調,
越是需仰賴學校教育,
「孩子的家庭習慣不好,就要改變他的不良習慣,
如同換髓一樣;讓他們知道『人之初,性本善』,
就是要有禮有理,才能夠走在人生的軌道上。
這樣才是美的藝術。」
上人說:「讓美看得見,體會得到,
也可以發揮出來,這就是我們教育的良能。」

上人也提及慈濟人文普遍受肯定且很多人來取經,
連四川希望工程學校校長也推動慈濟人文教育;
還特別告訴學生,慈濟不是有錢,
點滴大愛都是來自社會大眾,
帶動起學生的感恩之心。
上人欣喜聽到慈中老師說:『能夠付出愛就是福』,
也讚嘆慈濟大學曾教授對大體老師的感恩和尊重;
亦有師如王曰然,因父親病時沒有受到醫師及時的照顧;
自己作老師時,即發願,不要做一個讓學生找不到的老師。
上人說,「教育就是來自真誠,誠正信實、慈悲喜捨的付出。
我總是很期待老師們,用生命走入學生的心坎裡,
帶動他們、教育他們,和敬的態度。
校園有和敬才能祥和社會理。
讓「禮教和敬」展現出人們最美好的人生。

上人最後開示道,
「我們心中的鏡子就是『大圓鏡智』,
希望這『大圓鏡智』能照遍天下。」
讓人人看到我們
這樣的美好,就要靠教育。
今天是教師節,因為尊重教師所以才會有這樣的節日,
所以我們要名符其實的盡責任。」
上人也期許所有的老師能夠發大心、立大願。

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